École d'automne 2026 - Administrations publiques et Nations autochtones : agir ensemble

Le professeur Giuseppe Amatulli présente un cours intensif sur les enjeux des relations entre les peuples autochtones et les administrations publiques du Québec et du Canada, à Wendake.

Les enjeux des relations entre les peuples autochtones et les administrations publiques du Québec et du Canada sont devenus saillants. Perçus d'abord comme « objets » de politiques avant les années 1960, les peuples autochtones sont devenus de réels « sujets » de politiques, formant de véritables gouvernements et devenant de véritables partenaires du gouvernement québécois et du gouvernement canadien.

Cette école d'été propose d'explorer la perspective des administratrices et des administrateurs publics qui, pour appuyer le développement des peuples autochtones, doivent composer avec un cadre constitutionnel et juridique complexe, dont les ramifications sont à la fois nationales et internationales.

Information et inscription 

Le cours Administrations publiques et Nations Autochtones : agir ensemble (ENP8039) est proposé par le professeur Giuseppe Amatulli.

• Quand :
  • Semaine intensive : Du 3 au 7 août (8h30 -17h)
  • Séances d'automne : Les 14, 21 et 28 septembre, le 26 octobre et le 2 novembre. (12h-13h30)
  • Attention : Bien qu'il débute au début du mois d'août, ce cours est officiellement rattaché au trimestre d'automne.
• Où : Centre de développement de la formation et de la main-d'œuvre huron-wendat (CDFM), à Wendake. Il y aura une navette aller-retour du campus de Québec à Wendake.
• Inscriptions : sur la plateforme NEO pour les étudiantes et les étudiants de l’ENAP.  Inscriptions uniquement possibles lors de la période d'inscription officielle se déroulant du 6 au 17 juillet pour les étudiants crédités. Des frais de 600 $ pour les participants externes sont à prévoir. Le lien Eventbrite est à venir.

Programmation 

Objectifs

Brosser un portrait des enjeux historiques et contemporains qui structurent aujourd'hui les relations entre les peuples autochtones et les gouvernements du Québec et du Canada.

• Comprendre de quelles façons peuvent être améliorées les relations entre les administrations publiques et les nations autochtones.
• Concevoir de meilleures pratiques en matière de politiques publiques et de gestion dans le respect des savoirs et des traditions autochtones.

Lieu de rencontre entre fonctionnaires de l'État québécois et canadien, de même que des personnes représentantes des gouvernements et des organisations autochtones, le cours vise à familiariser aux enjeux des relations entre gouvernements allochtones et communautés autochtones, tout en stimulant la réflexion sur de possibles solutions dans une perspective de partenariat.