Sommaire
Projet de recherche
Ce projet vise à mieux comprendre les liens entre les changements climatiques, les stratégies de survie des ménages et le travail des enfants. Malgré l’accumulation des connaissances sur ces enjeux, nous comprenons encore mal comment les changements climatiques affectent les revenus des ménages et leur capacité à répondre à leurs besoins essentiels, ainsi que la manière dont le travail des enfants s’inscrit dans ces contextes en transformation. Pour combler cette lacune, le projet documentera les perceptions des communautés concernant les effets des changements liés au climat sur les revenus et les stratégies de survie des ménages, ainsi que la manière dont ces changements sont perçus comme influençant le travail des enfants.
Le projet permettra de mieux comprendre les mécanismes perçus reliant les changements climatiques, les revenus des ménages et le travail des enfants, et d’identifier les facteurs les plus influents et sur lesquels il est possible d’agir pour réduire ces pratiques. Ces connaissances pourront orienter les programmes de prévention destinés à réduire les formes préjudiciables et dangereuses de travail des enfants et aider les organisations internationales à mieux intégrer cet enjeu dans les politiques relatives aux changements climatiques.
Direction de recherche
Professeur Loubna Belaid
Sommaire des principales tâches à réaliser
- Préparer le dossier pour le comité d’éthique à la recherche
- Participer à la conception des outils de collecte de données (cartographie participative des moyens de subsistance et cartographie cognitive floue [FCM])
- Gestion et codage des données dans NVivo
- Analyse et interprétation des résultats
Exigences
- Étudier dans un programme d’études universitaires à l’ENAP ou dans une autre université;
- Avoir une expérience en recherche qualitative et participative.
- Avoir une bonne capacité à organiser, gérer et coder des données qualitatives.
- Connaissance du logiciel NVivo
- Une connaissance de la cartographie cognitive floue (Fuzzy Cognitive Mapping – FCM), logiciels : yEd, R
- Avoir de bonnes capacités d’organisation, de rigueur et de travail en équipe
- Une expérience dans la préparation de dossiers pour un comité d’éthique de la recherche
Compétences recherchées
- Expérience pour les méthodes de recherche qualitative et participative.
- Capacité à préparer et à organiser des outils et des données de recherche avec rigueur.
- Capacité à analyser des données visuelles (FCM) et textuelles
- Capacité à interpréter les résultats
- Être autonome
Traitement
| Niveau | Cycle d'études | Salaire horaire |
|---|---|---|
| Catégorie 1 | Étudiante et étudiant au 1er cycle | 17,93 $ |
| Catégorie 2 | Étudiante et étudiant au 2e cycle | 24,25 $ |
| Catégorie 3 | Étudiante et étudiant au 3e cycle | 28,80 $ |
Date d'entrée en fonction
Dès que possible.
Documents requis
- Curriculum vitae (CV)
- Exemples de travail démontrant les capacités de recherche du candidat ou de la candidate (p. ex. travail de session, mémoire, rapport de recherche, article scientifique ou autre production pertinente).
- Références requises
Accès à l'égalité en emploi
Engagée à contrer la discrimination en emploi, soucieuse d’être représentative de la société québécoise et de s’enrichir de sa diversité, l’ENAP invite toutes les personnes qualifiées à manifester leur intérêt, en particulier :
- les femmes;
- les personnes en situation de handicap;
- les personnes autochtones;
- les membres de minorités visibles et de minorités ethniques;
- les personnes issues de la diversité sexuelle et de genre.
Cela s’inscrit notamment dans le cadre du programme d’accès à l’égalité en emploi auquel l’ENAP souscrit.
De plus, les outils de sélection peuvent être adaptés selon les besoins des personnes en situation de handicap qui en font la demande, et ce, en toute confidentialité. Si vous désirez faire connaître vos besoins particuliers, veuillez le mentionner dans votre envoi.
En savoir plus sur les programmes d'accès à l'égalité en emploi.
Dépôt de candidature
Les personnes intéressées sont invitées à soumettre leur candidature, accompagnée des documents requis mentionnés ci-dessus, avant le 18 septembre 2026 à 16 heures par courriel à :
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Loubna Belaid
Professeure adjointe
CampusMontréalBureau : 5115Direction ou service Corps professoralTéléphone professionnelCoordonnées Web
Nous vous remercions à l’avance de votre candidature. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.