Programme court de 3^e cycle en administration publique

Le programme court de 3^e cycle en administration publique s’adresse aux personnes de la fonction publique désirant réaliser une réflexion théorique et méthodologique sur leur pratique dans l’administration publique.

Il vise à habiliter les gestionnaires, administratrices et administrateurs ou spécialistes de l'administration publique, à comprendre, utiliser, produire et diffuser des connaissances sur l’action publique. La population étudiante inscrite au programme court de 3^e cycle participe aux mêmes séminaires que celle du doctorat et est formée à la recherche.

À la fin du programme court, la population étudiante :

• connaîtra, dans une perspective multidisciplinaire, les approches, les théories et les méthodes de recherche utilisées pour l'étude des phénomènes de l’action publique;
• sera davantage habilitée à comprendre les débats relatifs au rôle de l'administration publique, son fonctionnement et les problèmes qui la confrontent, et aura acquis une opinion éclairée sur le sujet;
• saisira mieux les particularités de la connaissance de l’action publique;
• possèdera une formation théorique et méthodologique lui permettant d’analyser son domaine;
• aura démontré qu'elle peut effectuer une contribution au savoir de l’action publique.
   

Les cours sont offerts aux campus de Québec, de Montréal et de Gatineau, et en ligne selon différentes modalités.

L'information est précisée sur l'horaire de cours.

Avant de s'inscrire à son second trimestre, la personne étudiante doit avoir obtenu sa certification en matière de citation des sources, le badge Réflexe.

Générales

La personne candidate :

• Doit être titulaire d'une maîtrise ou l'équivalent dans le domaine de l'administration publique ou un domaine connexe, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,5 sur 4,3;
• Doit, si elle n’est pas québécoise, détenir l'équivalent d'une maîtrise québécoise requérant au moins 18 années de scolarité;
• Doit avoir obtenu des résultats universitaires jugés excellents, compte tenu de la sélection qu'impose le contingentement établi en raison principalement de la capacité d'accueil du programme;
• Peut être invitée à réussir certains cours d’appoint (9 crédits maximum), si elle fait preuve d’une certaine méconnaissance du domaine de l’administration publique ou d’approches méthodologiques ou suivre au préalable un programme de propédeutique (maximum 3 trimestres);.
• Doit posséder une très bonne connaissance de la langue française et une compréhension jugée suffisante de la langue anglaise conformément aux exigences linguistiques de l'École nationale d'administration publique (ENAP);
• Accepte de se soumettre à des tests, entrevues ou examens permettant d'évaluer ses aptitudes aux études de 3^e cycle.

Spécifiques

Une sélection est effectuée sur dossier par les membres d’un comité professoral en fonction des critères suivants :

• dossier académique;
• rapport d'évaluations externes;
• antécédents académiques et/ou professionnels;
• motivation;
• projet de recherche décrivant la problématique, la littérature, la contribution attendue et le cas échéant la méthodologie.

La personne candidate devrait avoir réussi deux cours de méthodologie dont un cours de statistiques de 2^e cycle, sinon elle sera assujettie à suivre des cours d’appoints.

Le comité de sélection tient compte des lettres de recommandation déposées à l'appui de la demande d'admission et de la valeur de l'expérience de la personne candidate. Les crédits obtenus, lorsque réussis avec une moyenne cumulative de 3,5 sur 4,3, peuvent être reconnus lors de l'analyse vers le programme de doctorat. La personne candidate a le choix de commencer ce programme au trimestre d'automne ou d'hiver.

Pour estimer les droits de scolarité et les autres frais afférents pour vos études, vous pouvez consulter la page Droits de scolarité et autres frais.