Collaboration - Concertation - Consolidation
L’Observatoire des administrations publiques autochtones (OAPA) a pour but de développer, dans une collaboration concertée avec les communautés autochtones, des connaissances et des pratiques en matière d’administration publique adaptées aux contextes autochtones, et ainsi de consolider une expertise autochtone à l’échelle du Québec, du Canada et de l’international.
Son objectif principal est donc de répondre de façon efficace et durable à la nécessité d’adapter et de redéfinir les connaissances et les pratiques en matière d’administration et de politiques publiques dans un contexte autochtone, afin qu’elles puissent s’avérer des leviers d’autonomie pour les communautés autochtones et l’ensemble des individus (jeunes, femmes, personnes aînées, etc.) les composant.
L’OAPA est un partenariat en recherche autochtone, intégrant les savoirs traditionnels, expérientiels et scientifiques, alliant concertation et coproduction de connaissances.
Codirection
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Mélanie Bourassa Forcier
Professeure titulaire; Codirectrice; Responsable
CampusMontréalBureau : 5089Direction ou service Corps professoralTéléphone professionnelCoordonnées Web -
Giuseppe Amatulli
Professeur adjoint
CampusGatineauBureau : 6115Direction ou service Corps professoralGroupe de rechercheTéléphone professionnelCoordonnées Web
Historique
L'Observatoire voit le jour en 2018.
Axes de recherche
- Les politiques publiques autochtones
- La gestion en contexte autochtone
- Les pratiques novatrices relatives à l’administration publique autochtone au Québec, au Canada et à l’international
Financement
Ces travaux sont financés par :
- Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH)
- Fondation canadienne pour l'innovation (FCI)
École d’été – Administrations publiques et Nations autochtones : agir ensemble
Cours intensif annuel sous forme d'école d'été à Wendake sur les relations entre les peuples autochtones et les administrations publiques, animé par le professeur Jean-François Savard.
